En casa -los padres- leemos, estudiamos, nos informamos, cuidamos las palabras y las formas, colaboramos en todo lo que podemos, respetamos e intentamos que nos respeten, conducimos con el cinturón y siguiendo las directrices de la Ley de Seguridad Vial. Mil y un ejemplos, y más, para nuestros hijos/as.

En cuanto salen por la puerta: ¡ Adiós !
Adiós a todo lo que intentas enseñarles en casa. Hacen lo que les da la real gana. Hoy día, la casa es la sociedad, los amigos y demás. Y en la sociedad se han perdido tanto el respeto como los valores.
No es culpa ni de los padres ni de los maestros.

Por cierto, no estoy en contra de las nuevas tecnologías, todo lo contrario. Pero éstas no servirán de nada si nuestros hijos no aprenden a multiplicar (o dividir) y a escribir de puño y letra. Y a comprender los textos.

Si sólo utilizan el corrector ortográfico del ordenador y la calculadora, pues ocurrirá lo que todos sabemos: fracaso total.
Y obviamente, el respeto nunca se aprenderá con las nuevas tecnologías.

Salud y felicitaciones, Borromeo.

El juego era su filosofía de enseñanza y la motivación que eso provoca es lo básico en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Es cierto, como dice Alfa79, que se puede enseñar con tiza y un papel y lápiz. De hecho, lamentablemente, yo tengo que hacerlo de momento así.

Pero enseñar con herramientas del siglo XIX por profesorado del siglo XX a un alumnado del siglo XXI es algo que no me cuadra.

El alumnado es nativo digital y hay que adaptarse a él. Seguro que con los portátiles vamos a, por lo menos intentar, llegar mucho más a los peques.

Y sé lo que digo pues tengo un blog de aula que publica a diario desde hace 3 años. ¿No me dan los medios en el colegio? Me busco la vida, porque mi alumnado tiene que ser competente digitalmente y en el resto de competencias básicas.

Pero claro, esto es la mera opinión de un simple maestro.

Las TIC no sustituirán a los docentes, los docentes que saben usar las TIC en la enseñanza, en cambio, si que sustituirán a los que no saben.