{"id":1510,"date":"2011-10-20T17:22:25","date_gmt":"2011-10-20T16:22:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.granadablogs.com\/juezcalatayud\/?p=1510"},"modified":"2011-10-20T17:22:25","modified_gmt":"2011-10-20T16:22:25","slug":"el-18-de-los-menores-se-cita-con-desconocidos-a-traves-de-la-red","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.granadablogs.com\/juezcalatayud\/2011\/10\/el-18-de-los-menores-se-cita-con-desconocidos-a-traves-de-la-red\/","title":{"rendered":"El 18% de los menores se cita con desconocidos a trav\u00e9s de la red"},"content":{"rendered":"<p>Parece que nuestros menores\u00a0siguen cometiendo\u00a0errores en el mundo virtual que, en general, no cometen en el mundo real. Bueno es saberlo para intentar ponerle remedio. La noticia que a continuaci\u00f3n reproducimos, y que es de la agencia EFE, tambi\u00e9n explica que hay que poner l\u00edmites al uso de las nuevas tecnolog\u00edas, caso de los m\u00f3viles, etc&#8230; Estos artilugios se est\u00e1n convirtiendo en algunos casos en drogas muy adictivas. Don Emilio no se cansa de repetirlo. Bueno aqu\u00ed va la noticia. \u00abEl 18% de los menores internautas espa\u00f1oles se cita con desconocidos a trav\u00e9s de la red, seg\u00fan se recoge en la \u00abGu\u00eda para padres y educadores sobre uso saludable de las nuevas tecnolog\u00edas\u00bb, que ha sido presentada hoy en la Casa Encendida de Madrid.<\/p>\n<p class=\"resumeArcticle\" style=\"font-size: 13px;\">El manual, que ha sido fruto del esfuerzo conjunto del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Obra Social Caja Madrid y la Fundaci\u00f3n Gaudium, pretende dotar a padres y educadores de herramientas para educar a los menores en el uso seguro y saludable de las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n<p class=\"resumeArcticle\" style=\"font-size: 13px;\">Seg\u00fan refleja el manual, es preciso romper la \u00abbrecha digital\u00bb entre generaciones, teniendo en cuenta que \u00abmientras que el 96% de los j\u00f3venes se conecta habitualmente a Internet, el 47,1% de padres y tutores reconoce su conocimiento nulo de esta herramienta\u00bb.<\/p>\n<p class=\"resumeArcticle\" style=\"font-size: 13px;\">Por otro lado, se recoge que \u00abm\u00e1s del 90% de los j\u00f3venes afirma utilizar todos los d\u00edas el m\u00f3vil y, en el grupo de 12-18 a\u00f1os, el 63,8% juega a diario con la videoconsola\u00bb, aunque, ha se\u00f1alado Encinas, \u00abse trata de cifras del Instituto de la Juventud de 2009, que en 2011 ya est\u00e1n completamente desfasadas.\u00bb<\/p>\n<p class=\"resumeArcticle\" style=\"font-size: 13px;\">Algunas de las recomendaciones que se dan respecto al uso de Internet son el empleo de filtros de contenido, hablar abiertamente de los usos que se le da y de los riesgos, establecer normas de tiempo de conexi\u00f3n, no proporcionar datos personales, o situar el ordenador en una zona de acceso com\u00fan como el sal\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"resumeArcticle\" style=\"font-size: 13px;\">En lo que se refiere a los videojuegos, se aconseja que los adultos conozcan las normas sobre la edad recomendada seg\u00fan los contenidos, normas PEGI (www.pegi.info\/es\/), adem\u00e1s de establecer tiempos de juego, as\u00ed como que se d\u00e9 preferencia a los de multijugador.<\/p>\n<p class=\"resumeArcticle\" style=\"font-size: 13px;\">Para un adecuado uso del m\u00f3vil tambi\u00e9n se recomienda establecer tiempos, ense\u00f1ando a utilizarlo para conversaciones cortas y solo cuando sea necesario; no realizar descargas continuamente; o utilizarlo de forma que no aisle al joven de su entorno.<\/p>\n<p class=\"resumeArcticle\" style=\"font-size: 13px;\">Junto a esa gu\u00eda general, tambi\u00e9n se han publicado dos espec\u00edficas, destinadas a padres con hijos en Educaci\u00f3n Primaria y otra enfocada en j\u00f3venes de Educaci\u00f3n Secundaria, que estar\u00e1n disponibles para descargar en las p\u00e1ginas web de las tres instituciones participantes\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parece que nuestros menores\u00a0siguen cometiendo\u00a0errores en el mundo virtual que, en general, no cometen en el mundo real. 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