Tanto a don Emilio como a m\u00ed, que tambi\u00e9n soy padre, nos ha parecido muy bien la sentencia del Tribunal Supremo que ha anulado la posibilidad de que los alumnos de primero de Bachiller puedan pasar de curso con cuatro suspensos. No s\u00e9 qu\u00e9 pretend\u00eda el Gobierno con esa medida, que fue adoptada en 2007. Lo \u00fanico que se iba a conseguir era trasladar el problema a segundo de Bachiller. Da la imprensi\u00f3n de que lo que se pretend\u00eda era maquillar el fracaso escolar. <\/p>\n
Sea como fuere, bien est\u00e1 lo que bien acaba. <\/p>\n
A prop\u00f3sito de este asunto, me recuerda don Emilio, que tambi\u00e9n en 2007, el Gobierno decidi\u00f3 suprimir el ‘cero patatero’ de las calificaciones escolares. En nuestra opini\u00f3n, tambi\u00e9n deber\u00edan reconsiderar esa decisi\u00f3n. El ‘cero’, al igual que el diez, es consustancial al estudiante. Hay cosas que no deben cambiar. No creemos que suponga ning\u00fan trauma que te pongan un ‘cero’. (don Emilio me recuerda que el lleg\u00f3 a tener ocho suspensos -se cuenta en Mis sentencias ejemplares- lo que le vali\u00f3 unas vacaciones en Campillos, legendaria instituci\u00f3n dedicada a enderezar a los chavales t\u00edmidos para los estudios-<\/p>\n
Aqu\u00ed va la noticia que se public\u00f3 en su d\u00eda sobre la extinci\u00f3n del ‘cero’: \u00abLos estudiantes espa\u00f1oles no podr\u00e1n sacar un cero en la nota final de una asignatura, por muy mal que lo hagan. Aunque no peguen ni golpe en el curso, ni acierten una sola pregunta en todas los ex\u00e1menes, controles y pruebas a las que se enfrenten. Una orden del Ministerio de Educaci\u00f3n ha eliminado el cero del bolet\u00edn de notas y establece que las calificaciones ir\u00e1n a partir de ahora del 1 al diez. \u00abNo se puede poner un cero porque la evaluaci\u00f3n es continua y sumatoria\u00bb, explicaron los portavoces del equipo de Mercedes Cabrera. <\/p>\n
La evaluaci\u00f3n continua mide el progreso del alumno desde su entrada hasta el final de curso. Poner un cero a un estudiante s\u00f3lo ser\u00eda justificable, seg\u00fan los argumentos de los t\u00e9cnicos del Ministerio, por la ausencia total del estudiante a las clases, una situaci\u00f3n imposible porque asistir al colegio hasta los 16 a\u00f1os es obligatorio y con un n\u00famero m\u00e1ximo de faltas el ni\u00f1o perder\u00eda la escolaridad. <\/p>\n
Hay otras razones pedag\u00f3gicas. \u00abLos expertos coincid\u00edan en los efectos psicol\u00f3gicos negativos que tiene para el estudiante el hecho de que le pongan un cero en las calificaciones\u00bb, detall\u00f3 ayer a este peri\u00f3dico el portavoz del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n
Aunque en la nota final no est\u00e9 permitido, el profesor podr\u00eda poner ceros en ex\u00e1menes escritos concretos. Sin embargo, los t\u00e9cnicos del Ministerio de Educaci\u00f3n aconsejan, en todo caso, que en esas pruebas peri\u00f3dicas \u00abtambi\u00e9n se tenga en cuenta la asistencia, los deberes y la evaluaci\u00f3n continua\u00bb. Esta forma de evaluar es mucho m\u00e1s \u00abrica\u00bb y muestra una mayor confianza en el criterio del docente, a\u00f1adieron los t\u00e9cnicos ministeriales.<\/p>\n
La ley vigente permit\u00eda las calificaciones de ‘Progresa adecuadamente’ y ‘Necesita mejorar’ – que marc\u00f3 la anterior normativa de LOGSE- y el baremo del insuficiente al sobresaliente -que recuper\u00f3 la LOCE- para la Primaria. En la ESO, la normativa actual establece la calificaci\u00f3n num\u00e9rica de 0 a 10, de la que desaparecer\u00e1 ahora el 0. La orden ministerial ha sido enviada a las comunidades aut\u00f3nomas para que le den su visto bueno antes de ser publicada\u00bb.
\n\u00a1Que vuelva el ‘cero patatero’!<\/p>\n
Ah, disculpad si v\u00e9is cosas raras en el blog. Estamos mejorando para usted. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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